为进一步加强对基层院教育整顿工作的指导力度，3月23日，大理州检察院党组书记、检察长杨永华利用参加洱海流域公益诉讼“回头看”暨代表委员视察评议公益诉讼活动契机，赴洱源县检察院对检察队伍教育整顿工作进行专题调研指导。

　　通过实地查看工作情况、面对面交流、听取工作情况汇报，杨永华深入了解洱源县院关于检察队伍整顿工作组织领导、思想发动、学习教育环节规定动作、应知应会知识掌握等情况，对前期工作给予充分肯定。

　　在深入调研掌握情况基础上，杨永华对下一步学习教育环节工作提出三点要求：

　　一、要注重“三个联系”

　　要紧密联系检察工作新发展要求学习，紧密联系单位和个人自身实际情况学习，紧密联系个人的思想状态学习，解决好工学矛盾，增强学习的主动性和积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。要坚持目标导向与问题导向相统一，认真检视自身理念、能力、作风等方面存在的问题，坚持边学边查边改，让学习教育更具吸引力、穿透力、感化力，达到学以致用、增强履职尽责能力的目的。

　　二、要抓好“三个结合”

　　要与党史学习相结合、与检察工作相结合、与党建工作相结合。今年是中国共产党成立100周年，要把党史学习纳入学习教育重要内容，自觉用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，在学深悟透、入脑入心上下功夫，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在融汇贯通、真信笃行上见实效，联系执法办案、党建带队建等工作，围绕“抓落实、提水平”工作主线，把党的理论转换为推进检察工作发展的实践力量。

　　三、要“突出三个重点”

　　要突出“关键少数”、突出重点人群、突出工作实效。院党组作为教育整顿的直接责任人，要进一步提高政治站位，充分发挥领学、引学、促学的作用和头雁效应，带头讲好党课，以上率下，开门整顿，自觉接受监督。抓住“关键少数”，聚焦重点岗位，压实部门责任，形成整体联动，杜绝为学而学和学习教育表面化、形式化，把学习教育成效转化为维护国家安全、社会稳定、人民安宁的动力和效果，筑牢严格公正文明廉洁执法司法的思想根基。

转自大理州人民检察院微信公众号